教育部辦公廳近日發(fā)布通知，要求做好2020年邊遠(yuǎn)貧困地區(qū),、邊疆民族地區(qū)和革命老區(qū)人才支持計劃教師專項計劃有關(guān)實施工作,。通知明確2020—2021學(xué)年全國計劃選派22842名教師，河北選派573名,，全部為義務(wù)教育階段教師,。

河北選派573名

2020—2021學(xué)年全國計劃選派22842名教師，其中義務(wù)教育階段計劃選派21635名,，非義務(wù)教育階段計劃選派1207名,。各項目省要優(yōu)化省內(nèi)名額分配，加大跨縣跨地市選派力度,，充分調(diào)動省會城市,、中心城市的優(yōu)質(zhì)資源，加強對所轄未摘帽貧困縣的支持,。河北選派573名,，全部為義務(wù)教育階段教師。

受援范圍

國家確定的連片特困地區(qū),、國家扶貧開發(fā)工作重點縣,、省級扶貧開發(fā)工作重點縣及各地確定的其他深度貧困地區(qū)、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)困難團(tuán)場,，重點向“三區(qū)三州”等深度貧困地區(qū),、特別是未摘帽貧困縣傾斜。各省份不得將支教教師派往非貧困地區(qū),。

選派中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的骨干教師

原則上選派中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的骨干教師,，幼兒園教師可適當(dāng)放寬條件，學(xué)校管理人員應(yīng)具有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和豐富的學(xué)校管理經(jīng)驗,。選派教師普通話水平需達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),，使用國家通用語言文字進(jìn)行教學(xué),。支教以全日制工作形式為受援地提供服務(wù)，時間為1年,，鼓勵延長支教時間或留任工作,。按照學(xué)年開展選派工作。

大學(xué)生實習(xí)支教,、農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃不列入選派范圍,。短期的基層巡講和支教、試用期教師也不列入選派范圍,。

選派形式

鼓勵以“組團(tuán)式”形式選派教師及教育管理人員,。專任教師主要承擔(dān)學(xué)科教學(xué)和班級管理任務(wù)，組織教研活動開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)指導(dǎo),，充分發(fā)揮骨干示范作用,，與當(dāng)?shù)亟處熜纬山虒W(xué)團(tuán)隊，帶動受援學(xué)校整體提升學(xué)校教學(xué)水平和育人管理能力,，教育管理人員主要從事學(xué)校管理工作,，推動受援學(xué)校全面提高教育教學(xué)和管理水平。受援學(xué)校要組織教師,、管理人員與支教教師結(jié)對跟學(xué)。

選派范圍

選派教師主要由各省(區(qū),、市)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)在本行政區(qū)域范圍內(nèi)調(diào)配,，調(diào)動省會城市、中心城市,、非受援縣的優(yōu)質(zhì)教師資源支持省內(nèi)受援縣,。邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)、邊疆民族地區(qū)和革命老區(qū)縣數(shù)量較多的省份,，在派出教師范圍上可適當(dāng)放寬條件,，采取市支持縣、縣支持鄉(xiāng)的方式予以解決,。

人才資源相對薄弱的省份,，可以通過援疆、援藏,、援青機制以及依托扶貧協(xié)作,、對口支援、結(jié)對幫扶等渠道,，商支援省(區(qū),、市)解決。