中職生可以上大學(xué)嗎,？在不少人眼里認(rèn)為：從中職畢業(yè)出來只能走向社會(huì),，上中職就等于和大學(xué)無緣了？
其實(shí)不然,，升學(xué)途徑日益多樣：五年一貫制,、3+2、對(duì)口升學(xué),、高職單招......中職畢業(yè)后照樣可以上大學(xué),！
五年一貫制大專是招收參加中考的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，具體錄取分?jǐn)?shù)線,，各院校根據(jù)報(bào)名情況自主擬定,。五年一貫制大專學(xué)制5年，期間一直在高等大專院校就讀,。學(xué)業(yè)期滿頒發(fā)國家教育部統(tǒng)一印制的《普通高等學(xué)校畢業(yè)證書》,，學(xué)歷是國家承認(rèn)的普通全日制大專學(xué)歷，證書注明五年一貫制專科字樣,。大專畢業(yè)后還可參加升本科考試?yán)^續(xù)深造本科,。
"3+2"高職指的是中高職三二分段制。中高職三二分段制是高等職業(yè)教育的一種形式,。由部分重點(diǎn)中專學(xué)校和高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)省有關(guān)部門批準(zhǔn)舉辦,、招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生，學(xué)制五年,，畢業(yè)后發(fā)給省教育廳驗(yàn)印的大專文憑,。
前三年按學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，后兩年按大專標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),。三二分段制學(xué)生需在中專學(xué)習(xí)階段參加“三二分段”中職接高職統(tǒng)一考試,成績合格者轉(zhuǎn)入高等院校完成兩年大專學(xué)習(xí).發(fā)兩年制大專文憑,。學(xué)歷證書電子注冊(cè)信息中，考生特征填“三二分段”,。
3+4本科
2014年河北省試點(diǎn)中職與普通本科實(shí)行“3+4”分段貫通培養(yǎng),，即應(yīng)屆初中畢業(yè)生達(dá)到3+4本科錄取分?jǐn)?shù)線后，學(xué)生在中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)3年,，經(jīng)考核測(cè)試合格后轉(zhuǎn)段進(jìn)入本科院校學(xué)習(xí)4年,。
在這7年學(xué)習(xí)時(shí)間里，由對(duì)口試點(diǎn)的中職學(xué)校和本科院校,，共同制定對(duì)口專業(yè)理論知識(shí)課程和技能訓(xùn)練課程銜接貫通的教學(xué)體系，系統(tǒng)化培養(yǎng)本科層次復(fù)合型,、應(yīng)用型技術(shù)技能人才,。學(xué)生入學(xué)后可享受中職學(xué)生免學(xué)費(fèi)和國家助學(xué)金政策,進(jìn)入高等教育階段可享受助學(xué)貸款、生活補(bǔ)貼等國家政策,。畢業(yè)后頒發(fā)普通本科畢業(yè)證,，享受高考本科學(xué)生同等待遇。
2020年河北省3+4本科分?jǐn)?shù)線：
3+4本科專業(yè)錄取最低控制分?jǐn)?shù)線為424分,；
3+4本科休閑體育服務(wù)與管理專業(yè)文化錄取最低控制分?jǐn)?shù)線為292分,。
對(duì)口升學(xué)是國家從高校招生計(jì)劃中選擇部分專業(yè)，拿出專門指標(biāo),，中職對(duì)接高職,、本科，讓中等職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生通過對(duì)口專業(yè)的考試招生,，進(jìn)入普通高校學(xué)習(xí),。
對(duì)口升學(xué)的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后和同年通過普通高考進(jìn)入大學(xué)深造的學(xué)生享受同等待遇。對(duì)口考試采用“3+X”（即：三門文化課+專業(yè)課）的形式,。
對(duì)口升學(xué)的優(yōu)勢(shì)在于升學(xué),、就業(yè)雙保險(xiǎn)，就讀對(duì)口升學(xué)班，有直接升入大學(xué)的機(jī)會(huì),，也可選擇直接就業(yè),，升學(xué)、就業(yè)兩不誤,。
高職單招是普通高等職業(yè)教育單獨(dú)考試招生的簡稱,，是指經(jīng)批準(zhǔn)的高等學(xué)校在當(dāng)年參加普通高考報(bào)名的考生范圍內(nèi)，自主進(jìn)行命題,、自行組織考試,、自主確定錄取標(biāo)準(zhǔn)和錄取名單的一種普通高考招生形式。
我省實(shí)施高職單招是貫徹落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》和省政府《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施方案》,，加快推進(jìn)普通高等職業(yè)教育分類考試改革,，探索“知識(shí)+技能”的考試評(píng)價(jià)辦法，為考生接受高等教育提供多樣化入學(xué)評(píng)價(jià)錄取方式的重要舉措,。
按照國家有關(guān)規(guī)定,，高職單招錄取的考生在入學(xué)后及畢業(yè)后的各項(xiàng)待遇與參加統(tǒng)一考試入學(xué)的同層次學(xué)生一樣，只是入學(xué)選拔方法不同,。
免試入學(xué)
對(duì)于獲得由教育部主辦或聯(lián)辦的全國職業(yè)院校技能大賽三等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)項(xiàng),；或由省級(jí)教育行政部門主辦或聯(lián)辦的省級(jí)職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)的中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生，和具有高級(jí)工或技師資格（或相當(dāng)職業(yè)資格）,、獲得縣級(jí)勞動(dòng)模范先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)的在職在崗中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生,，經(jīng)省教育行政部門核實(shí)資格、高職學(xué)院考核公示,，可由有關(guān)高職學(xué)院免試錄取,。
符合條件的考生應(yīng)參加高考報(bào)名，并在該省份規(guī)定的具體日期前向有關(guān)高職學(xué)院提出書面申請(qǐng),。
普職融通,，是通過普通高中和職業(yè)高中攜手合作，實(shí)現(xiàn)資源共享,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會(huì),，培養(yǎng)創(chuàng)新型、實(shí)用型,、復(fù)合型人才的一種新型辦學(xué)模式,。
普職融通能滿足普通高中學(xué)生的技能學(xué)習(xí)需求，同時(shí)也滿足了職業(yè)中學(xué)學(xué)生的升學(xué)深造愿望,，建立了普通高中教育與中等職業(yè)教育融合銜接機(jī)制,，是非常利于打造高素質(zhì)高技能人才的形式,。
對(duì)于有藝術(shù)特長（美術(shù)、音樂等）和體育特長的學(xué)生而言,，藝體高考是一條不錯(cuò)的路子,。中職學(xué)生參加普通高考藝體類，考試流程和錄取方式與普通高中是一樣的,，因?yàn)槁殬I(yè)高中跟普通高中是平等級(jí)的,，只是教學(xué)類型不一樣罷了，其他的都差不多,，如學(xué)制,、錄取方式、升學(xué)方式等,。
藝體高考分為專業(yè)考試（春季）和文化考試（6月高考）兩部分,，若中考的學(xué)生中考分?jǐn)?shù)達(dá)到了一定的要求，也可以報(bào)考各職高的藝體高考班,。
中等職業(yè)學(xué)校屬高中學(xué)段教育,，中職畢業(yè)生與高中畢業(yè)生一樣也可以參加普通高考。
同學(xué)們通過讀“以技能為主”的職業(yè)學(xué)校,，不懈努力奮斗,，直接參加高考，考上大學(xué),，也還是非常能干的,。
黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視職業(yè)教育工作,，職業(yè)教育改革發(fā)展取得重要進(jìn)展,。中職生通過留學(xué)的方式進(jìn)入國外大學(xué)深造，成為一個(gè)不錯(cuò)的選擇,。出國留學(xué)之前是需要參加雅思，托福一類的語言考試的,。
國家為了滿足不同條件，不同需求的成人學(xué)歷需求,，比如學(xué)習(xí)時(shí)間,、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)成本,、拿證難度等等不同情況,，設(shè)定的了自考,、成教,、網(wǎng)教三種方式：
自考：考試難度大，通過率低,，根據(jù)最新政策學(xué)制延長，至少一年半畢業(yè),。個(gè)人認(rèn)為如果自學(xué)能力不是很強(qiáng),，基礎(chǔ)不過硬的同學(xué)，慎重選擇,，但是自考的含金量比較高,。
成考：面授網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合，部分學(xué)校要求學(xué)生必須定期去上課,，每年考試次數(shù)多,。對(duì)于很多上班族來說極大增加學(xué)習(xí)難度，時(shí)間上很受限制,。但是相對(duì)自考比較容易,，含金量沒有自考高。
網(wǎng)教：學(xué)習(xí)方式自由,，學(xué)習(xí)時(shí)間靈活,，只要有網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)隨地可以學(xué)習(xí),，學(xué)費(fèi)低,，學(xué)習(xí)難度低，照顧基礎(chǔ)比較差的同學(xué),。